你家會經常經過威嚇“教育”孩子嗎？

威嚇教育，我們日常日子中不缺乏例子：

當孩子不吃飯，大人就威嚇說“讓怪獸把你抓走”；

當孩子不睡覺，大人就威嚇說“把你趕到街上睡”；

當孩子不愿完畢某個游戲，大人就威嚇說“我不要你”；

當孩子撒潑要買玩具，大人就威嚇說“把你賣給售貨的阿姨”；

當孩子不愿寫作業，大人就威嚇說“再不寫就叫教師不讓你上學”……

威嚇孩子，對年齡較小、心智發展未夠老練的孩子的確有作用，可是幼兒說勸你別這樣待孩子?？赐晗旅孢@個實驗，你便知道為什么了。

為啥別嚇孩子？孩子被嚇后的心理是會不好的

盡管我們日常中的威嚇，不會像華生實驗中的艾伯特那樣極點，但性質是相似的，也會給孩子形成驚駭和嚴峻感，長期以往，孩子不只失掉安全感，還會出現膽小、自尊感低，單個孩子還或許叛逆。很糟糕的是，孩子或許會直接厭煩大人經過威嚇想取得的目的，比方大人常常威嚇一個不認真寫作業的孩子，這個孩子或許會厭煩寫作業。

部分心理抗壓才干較弱的孩子，還有或許出現心理障礙，包括孩子或許持續做噩夢，在遇到敏感的場景或相似的作業時出現嚴峻和焦慮。就像一個長期被威嚇吃飯的孩子，或許會在吃飯前或吃飯時出現煩躁和焦慮，脾氣難以自控等。