儿童手工画-梅花灯笼

儿童手工画-梅花灯笼

为了锻炼小孩子的动手能力,绘画能力和想象力,我们一起来完成这幅手工画,用墨水吹出梅花然后在做成灯笼,整个过程都能提起小孩子的兴趣和动手能力。1.螅岔出礤在准备彩色卡纸上,先把墨水加点水滴在彩色卡纸上,然后用吸管对着墨水的位置往各各位置吹,吹出的乱乱的才好看,嘻嘻嘻...2.吹满整张纸后,可以简单的用笔链接一下画出梅花的树枝。5.卷成圆柱形状,画梅花的那面对外,然后用双面胶粘起来完成圆柱状,在之前的对折处压一下就完成了。

儿童手工画(扇子)

儿童手工画(扇子)

现螅岔出礤在家长对小孩子的成长教育都是非常重视,从小可能就在培训一些艺术和特长,很注重宝贝健康成长,那么家长们可以自己在家和小孩子一起完成一些简单美术画画手工来锻炼宝贝们动脑和橇秆苡螳想象力和动手能力!本人也是一家培训中心美术老师。 素描纸或彩色卡纸,剪刀,颜料,水彩笔和蜡笔选其一 笔笔和橡皮一些必备画画材料,双面胶,大头笔 先在A4纸上画最大圆形,在圆形中画自己想画任何糙怍牢莱事物,我这里画是花朵,然后黑色大头笔描边圆形,然后剪下来,因为扇子是双面,所以在反面一样画出自己想画东西,画完接下来就是上色了,坂桎搦矍大家可以选择任何上色工具,我在这里是用的颜料,背面的梅花似小伙伴们自己吹出的树枝,再将梅花点上去们自己吹出的树枝,再将梅花点上去 完成画工作之后就是制作过程了,先将完成画双面的圆形用双面胶粘起来,然后 再用另外一张纸折成竖条状,粘在双面圆中间做扇子把手,这样就完成了一个作品(手工画扇子) 双面的圆形粘时不要粘错 还有就是制作和粘贴把手位置

儿童画---好玩的吹墨画

儿童画---好玩的吹墨画

孩子学画画,最重要是兴趣,如果她这会不感兴趣我一定粲茸锿枋不会强迫她。有时候 你越是不想让她做事她越是想做,越是强迫她做,她越是痈疱儆埙叛逆拒绝去做。孩子通常会模仿大人,你感兴趣事,她也会好奇凑过来模仿,所以教育孩子还是要注意方法。今天给女儿准备画游戏,小时候大家都玩过。 墨汁 纸张 枚红色水粉颜料枚红色水粉颜料吸管1根 调色盘 纸上滴几滴一得阁墨汁。 对着墨汁用力往纸上方,边边转动纸张,参考一下梅丐蘑哿要花树枝的样子,按照树生长规律,这样吹出来才比较像梅花树枝。孩子力气小,可以给她一个吸管对着墨汁树枝完成后,用枚红色水粉颜料梅花。具体是调色盘里加适量水粉颜料,并滴几滴水搅匀,用手指蘸颜料在上面点花瓣;盛开的梅花是五个花瓣,树枝前端花可小一点。

儿童泡泡画如何具体操作?

儿童泡泡画如何具体操作?

这项美妙艺术创作吧! 丙烯酸涂料、画笔、洗洁精、绘画纸、调色盘、水、吸管、微米墨水等。 将洗洁精、涂料和水按照1:1:2比例混合搅匀,再插入吸管开始往里面吹气,吹出好多泡泡。 将画纸小心铺在泡泡上、轻轻地按压,让颜料粘到纸上,如果对画面不满意,可以重复涠础险渥操作,直到做出自己想要效果。(按压时不要让纸碰到盘子边缘,以免弄脏画纸) 下面分别是紫色和红色做出来效果 绣球花花朵已经OK了,下面我们就来给它添上枝干和树叶吧! 最后用微米墨水将叶片等细节部分勾画一下,漂亮泡泡绣球花就大功告成了!看看,很不错呢! 更多作品欣赏哦

吸管吹画:落英缤纷

吸管吹画:落英缤纷

↑粗壮树干,开满了红色花朵。艳阳高照,大雁排成队飞回来了。一阵风吹过,好一个落英缤纷! 清明节放假了,可是天气超级不给力,不是小雨就是大风。干脆,我们就在家玩吧。做做手工,做做小实验,这假期过得也很充实。 吸管吹画,这个大家都不陌生。4岁小孩,无论是头脑理解力,还是手脚配合程度,都足以独立完成这,对于力不太好小朋友,可要多加练习哦!比如牛牛,嘴巴老是漏气。 小朋友想象力绝对超出成人。比如树干画法,dudu最初画是一个超级有型树干。因为画太靠上,担心影响效果,于是另画一张。而这时,牛牛妈妈画了一根直不笼统粗树干,影响了两个小朋友创作思路。也因此,三幅画全是粗粗直直的小朋友自己画,会有意想不到效果。) 吸管吹画,自然是要用到吸管的。粗点的吸管应该会省力些,考虑到小朋友可能会倒吸,这次使用是细吸管。当然,细吸管会相对费力一些。 颜料,调和时候尽量不要太稠,否则不开。稀稀,能流动,最佳。 材料: A4纸、蜡笔、颜料、调色盒、吸管(图片供参考,以文字描述为准)

幼儿创意美术课程A-6 棉签画

本节课运用宝宝日常见棉签来涂鸦,让宝宝认知并了解棉签多种用途,并且让宝宝通过自己想象力,不断完善自己作品,有了扩景、布景能力。 棉签若干、颜料若干、吸管若干。 1、敖疼熘涝教师引导宝宝做自我介绍,可以尝试才艺表演。2、教师出示成品作品,让宝宝观察,猜猜老师是怎么做?3、教师出示棉签,提、教师提问宝宝棉签什么颜色?在家里还见过什么样棉签。5、教师示范用棉签蘸着颜料来画手模型。6、教师统发每人一根棉签和一份颜料,让宝宝来画自己手模型。7、教师引导宝宝手变幻不同造型来画手模型。并发挥想象他们都像什么。8、教师示范在手轮廓上点缀小花、小草、把手轮廓想象成一座大山,并可以宝自己画手轮廓,并发挥想象,加以点缀。10、教师示范用吸管吹画。11、教师统发每人一根吸管,让宝宝自己来吹出树干。12、教师示范用棉签点梅花。13、统发给每个宝宝一根棉签,让宝宝自己发挥想象去点梅花。14、教师示范画一些白云,土地之类来做点缀。15、教师引导宝宝发挥想象去点缀自己的梅花

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