告白气球十四种语言歌词

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告白气球十四种语言歌词飞鸦原创社音乐与成都五所高校共制14种语言翻唱版。作曲 : 周杰伦。彭丹【泰语】เธอว่าเธอจีบยากนิดหน่อยอยากให้ฉันยอมถอยจ沥垩靳沛ากไปของขวัญไม่ต้องเลือกเเพงมาก เเค่ใบ倘响铟鲩ไม้หอยก็พอเเล้ว敖铭竟【西班牙语】Creo una cita genialsin miedos a romperlaeres todo el mundo para mí骆琳【韩语】그대여 사랑해그날부터가까워 달콤해邓凯月【日语】ねぇもっと素直にね君の目 はイエスと言っている何依【德语】An Seine See,Linken einem Kaffeeich würde sehen,ob du eine Feedie in Lippe abdruckt胡科【英语】Rose host who write wrong nameFancy balloon , Gone with the windSmile come to my face兰钰婷【越南语】Em nói em là khó theo đuổiđể anh biết khó tự rút lui明冬梅【意大利语】migliore dono d'。

日语学习の被动句的作用(三)

rはじめてのᄉの 日本語文法』指出: “受動態が使われるの梭蔫蹼肜は、動作主が分からなかたり、m、たく ない いうのが一'"つです 。 それから、前後の文で—1-: を •けさせたい きや、主文従属節の間で主語を一賞させたい き も、합!助)1)« が仲わ れます 。” 当复句中 的主谓关系为两组的主语整合统一, 使叙述变得 简明。 a•彼がᄎ きな失敗を ᄂたので\ 上司は彼を叱た。 I 彼はᄎきな失敗を ᄂたので、、上司に叱られた。 a. ずみは走て逃げたが、猫はつレ、にずみ を捕ま えた。i ずみは走て逃げたか'、ついに猫に捕ま え ら れた。 尤其是当动作、行为的受事者为话者或话者ᅳ方的ᄉ或物,而且又带有受害意识时, 日语就更习惯于使用被动句来表达。 a. 赤ん坊が泣いたので、むれなかた。 1 赤ん坊に泣かれて、むれなかた。 a. 野党がその点を問題にする、ち ょっと 面倒だ な。 i 野党にその点を問題にされる 、ち ょっと 面倒だな。 庵功雄等 (2000)『初級を 教える ᄉのための 日本語ハンド

日语口语,一学即会

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sa i 对不起。どういうこですか。do u i u ko to de su ka 什么意思呢?山田さんは中国語(ちゅうごくご)が上手(じょうず)です.ya ma da sa n wa chu u go ku go ga jyo u zu te su ne山田先生的汉语说的很好。まだまだです。mamo na i 没什么事。ちょっとてください。cho tto ma tte ku da sa i 请稍等一下。约束(やくそく)します。ya ku so ku shi ma su 就这么说定了。これでいいですか。o re te i i de su ka 这样可以吗?けこうです。ke kko u deshi ta 我吃饱了。(吃完后)ありがうございます。a ri ga to go za i ma su 谢谢。どういたしまして。do u i ta shi ma shi te 别客气。本当(ほんう)ですか。ho n to u de su ka真的吗?うれしい。u le si i 我好高兴。(女性用语)よし。いくぞ。yo

简单易学的日语口语,一学即会

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sa i对不起。 どういうこですか。do u i u ko to de su ka什么意思呢? 山田さんは中国語(ちゅうごくご)が上手(じょうず)です.ya ma da sa n wa chu u go ku go ga jyo u zu te su ne山田先生的汉语说的很好。 まだまだです。mamo na i没什么事。 ちょっとてください。cho tto ma tte ku da sa i请稍等一下。 约束(やくそく)します。ya ku so ku shi ma su就这么说定了。 これでいいですか。o re te i i de su ka这样可以吗? けこうです。ke kko u deta我吃饱了。(吃完后) ありがうございます。a ri ga to go za i ma su谢谢。 どういたしまして。do u i ta shi ma shi te别客气。 本当(ほんう)ですか。ho n to u de su ka真的吗? うれしい。u le si i我好高兴。(女性用语) よし。いくぞ。yo

日语学习の被动句的作用(一)

对于由施事者和受事者构成的动作、行为的状态、结果, 一般 以用两种句式来表达, 即: 既可 以用 主动句来表达,也可 以用被 动句来表达。 a-川 上投手は松井選手を三振に打ち取た。 b. 松井選手は川上投手に三振に打ち取られた。 a 是主动句,b 是被动句。 两者所表示的事象,/1:本Ml I V III 同的,不同的只是话者的视线角度。b者着重表示受事者受到动作、作用后产ル. 的结 밖 奥津敬一郎 (1992)『日本語の受身文 視点』指 出: “話ᄂ手が動作主に視点を置く か、被動者に視点を置く かによて、 同 じ事柄でも違て見える 言う のが能動文 受身文の対立がある理 由なのである 。” 话者为什么要把视线的角度放在受事者ᅳ方,将动作的受事“影響の受け手の方が影響の与え手より 身近な場合”,日 语的话 者往往习惯于站在受事者一方的立场 i:,采用被动句的形式来 表达。 a•知らない男が弟を殴た。I b•弟は知らない男に殴られた。日语培训 弟が私を殴た。I b•私は弟に殴られた。 “知らない男”和“弟”相比, 自然是“弟” 和话者的关系近,所 以一般情况下, 日 语应该使用

2014情人节:[9]我爱你的各种语言

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2014年情人节,你可以俏皮的用外星语和你心爱的(他/她/它)说出我爱你! 嘴 英 语:I love you 法 拳婊招稹语:Je t’aime,Je t’adore 德 语:Ich liebe Dich 认颊女伢希 腊语:S’agapo 犹 太语:Ani ohev otach(male orSeeroom yem 巴 伐 利 亚:I mog di narrisch gern 保 加 利 亚:ahs te obicham 西 班 牙加泰隆语:T’estim 克 罗 地 亚:Volim te 阿 塞 疆 语:Men seni serivem 孟 加 拉:Ami tomay bhalobashiwoman) 越南:Em ye’u anh(woman to man) Anh ye’u em(man to woman) 新西兰毛里语:*ahai 爱斯基摩:Nagligivaget 格陵兰岛:Asavakit 冰岛:e’g elska tig 阿尔巴尼亚:T Dua Shume 俄罗斯:Ya

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