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教學目標】
【直接目的】
在認識數字、數名、數量的基礎上,認識各種面值的錢幣。豐富知識,增強寶寶認知和生活經驗。
【間接目的】
培養生活自立意識。
【教學準備】
1、各種面值的錢幣正常大小正反面彩色復??;
2、延伸部分另需消毒過的1角、5角、1元硬幣;
3、延伸部分需各類紙幣、硬幣各10份以上。
【教學過程】
1、出示1元,說1元,讓寶寶尋找上面的數字,并講解顏色、圖案;
2、同樣方法認識5、10、20、50、100;
3、對1元、5元、 10元三階段教學;
4、對20元、50元、100元三階段教學;
5、按錢幣數值大小排列,從上之下排好,三階段教學;
6、鞏固所需內容,將紙幣收攏,隨意抽出一張,讓寶寶辨認;
7、讓寶寶按錢幣數值大小整理排列。
【教學延伸】
1、各類硬幣的認識和運用,教學方法同紙幣;
2、以一元為單位,找到對應5元的數值,即5個1元為5元,同理找到10元。
3、以10元為單位,找到對應50元的數值,即5個10元為50元,同理找到100元。
【課間游戲】商場購物
【教學目標】
1、通過購物模擬,加強對錢幣的認識,并學習看價格標簽;
2、讓寶寶學習加入社會生活,增加生活認知和體驗。
【教學準備】
1、準備各類物品,并在上面貼上大致對應價錢的標識;
2、各類放置“商品”的桌子、架子;
3、各種面值的復制錢幣;
4、售貨員的胸牌。
【教學過程】
1、場景介紹:XX商場開業了,需要招聘售貨員;
2、基礎購物常識培訓,學習認識價格標簽,找到對應價值錢幣;
3、選定一位寶寶和教師作為售貨員,其他人作為顧客購物;
4、挑選商品,正確認識價格和找到對應價值錢幣,至售貨員處買單,即為成功購物。
5、售貨員輪換。
【教學延伸】
多件物品可一同結算,使用大面額的錢幣找零,練習百以內加減法運算。