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早教之鐘表與時間管理

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早教之鐘表與時間管理

  • 所屬分類:微課程

  • 點擊次數:
  • 發布日期:2020/01/17
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  • 詳細介紹

【教學目標】

【直接目的】

       初步了解各種鐘及作用,學習時鐘的表面結構及時針、分針運轉規律,學習看整點。

【間接目的】

       通過認識時間,了解自己的生活作息,學習管理自己的生活。

【教學準備】

1、時針模型、時間卡片;

2、延伸部分需有一日生活圖片。


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【教學過程】

1、播放各類有關時鐘的聲音,讓寶寶們猜是什么?

2、觀看各種計時工具的圖片:時鐘、電子鐘、鬧鐘、手機、手表、電腦等,了解計時工具的作用,可以告訴人們,現在是什么時間了,應該做什么事情了;

3、取出時針模型,讓寶寶們觀察上面的有些什么?(指針和數字);

4、請寶寶指認鐘面上的數字,并按順序讀出;

5、認識上面的指針,短的叫時針,較長的是分針,長的是秒針,三階段教學;

6、引入小兔子和烏龜分別作為分針和時針,小兔子跑了一圈,小烏龜跑了一格,問一問:誰快誰慢。再跑一圈到哪里呢?了解長的跑的快,短的跑的慢,長的跑一圈,短的跑一格,了解時針運轉規律;

7、學習認識整點:將分鐘對準12,時針旋轉,對準的數字,即為幾點;

8、對應時間卡片;

9、教師撥時間,寶寶輪流辨識,也可以相互辨識,即一個撥一個答時間。


【教學延伸】

1、圖片展示一天的日常生活安排:起床、吃早飯、上學、上課、午睡、放學、游戲、晚飯、洗澡、上床睡覺等等。

2、相對應的時間卡片與圖片配對;

3、讓寶寶們輪流完成,也可互動完成。


【課間游戲】老狼老狼,幾點啦

【教學目標】

1、鞏固整點時鐘認識;

2、學會遵守游戲規則,鍛煉寶寶反應能力。


【教學準備】

1、大灰狼頭飾一個,各式小動物;

2、自制可活動時鐘一個;

3、地面上的紅線標識(動物們的保護線)。


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【教學過程】

1、講老狼的故事:有一只可怕的老狼,總是喜歡問別人時間,因為一到12點整,它就會出來欺負小動物;

2、教師扮演老狼,站在指定位置,拿起可以撥動的時鐘,撥動時針,并問寶寶們:寶貝寶貝、幾點啦?請寶寶們按鐘面上的時間回答;

3、寶寶們扮演小動物,從紅線出發,回答對的即可往前一步;

4、直到老狼將時鐘撥到12點,小動物們說完12點了,就可以轉身往回跑,老狼放下鐘后開始追趕,如果在小動物們回到紅線之前抓到或者碰到,即為被捕。

5、游戲可反復進行。

注意:需提醒在奔跑中要注意安全,避免沖撞滑倒。需準備較大的教室。


本文網址:http://www.1049wowfm.com/product/601.html

關鍵詞:重慶早教中心,重慶嬰幼兒早教

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